Certifications DELF/DALF
Accéder aux études supérieures en France sans baccalauréat français, en ne pouvant faire valoir qu’un diplôme étranger de fin d’études secondaires, suppose de bien connaître les exigences propres aux universités et aux écoles supérieures françaises.
Les certifications DELF/DALF : une preuve officielle du niveau de français souvent exigée pour les études supérieures en France
Pour les élèves ayant effectué leur scolarité dans un système étranger ou international, une certification officielle de français peut constituer un élément déterminant du dossier de candidature. Selon les formations et les établissements visés, un niveau B2, C1 ou C2 peut être demandé afin d’attester la capacité du candidat à suivre des études supérieures en français.
Le CEFEL prépare les élèves aux certifications DELF/DALF grâce à des cours en ligne individuels ou en petits groupes, adaptés au niveau initial de l’élève et à l’objectif visé : A1, A2, B1, B2, C1 ou C2. L’accompagnement porte sur les quatre compétences évaluées : compréhension orale, compréhension écrite, production écrite et production orale.
Sommaire
ToggleDes diplômes officiels de maîtrise du français
Les certifications DELF (Diplôme d'Études en Langue Française) et DALF (Diplôme Approfondi de Langue Française) sont des diplômes officiels délivrés par le ministère français de l'Éducation nationale. Reconnues dans le monde entier et valables à vie, elles permettent d'attester de manière fiable et objective le niveau de maîtrise de la langue française d'un candidat.
Ces certifications s'appuient sur le "Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)", qui définit six niveaux de compétence linguistique.
Les différents niveaux
Les diplômes sont répartis en six niveaux correspondant à une progression de la maîtrise du français :
| Diplôme | Niveau CECRL | Compétences générales |
|---|---|---|
| DELF A1 | Débutant | Comprendre et utiliser des expressions simples de la vie quotidienne. |
| DELF A2 | Élémentaire | Communiquer dans des situations courantes et familières. |
| DELF B1 | Intermédiaire | Être autonome dans la plupart des situations de la vie quotidienne. |
| DELF B2 | Intermédiaire avancé | Comprendre des textes complexes, défendre un point de vue et communiquer avec aisance. |
| DALF C1 | Avancé | Utiliser le français avec fluidité et spontanéité dans un contexte académique ou professionnel. |
| DALF C2 | Maîtrise | Comprendre et produire un français comparable à celui d’un locuteur très expérimenté. |
Les compétences évaluées
Chaque examen évalue les quatre compétences fondamentales de la communication :
- "Compréhension orale" : comprendre des conversations, des annonces, des conférences ou des documents audio.
- "Compréhension écrite" : lire et analyser différents types de textes.
- "Production écrite" : rédiger des textes structurés adaptés à différents contextes.
- "Production orale": s'exprimer avec clarté, argumenter, dialoguer et présenter des idées.
Les épreuves sont conçues pour mesurer la capacité réelle du candidat à utiliser le français dans des situations de la vie quotidienne, universitaire ou professionnelle.
Pourquoi ces certifications sont-elles importantes pour prétendre et accéder aux études supérieures en France ?
Les certifications DELF et DALF constituent une référence internationale pour attester d'un niveau de français. Elles sont reconnues par les universités, les grandes écoles, les employeurs et les administrations françaises.
Elles revêtent une importance particulière pour les élèves ayant effectué leur scolarité dans un système éducatif étranger ou international (High School Diploma américain, A Levels britanniques, Abitur allemand, Baccalauréat International – IB, ou tout autre diplôme de fin d'études secondaires reconnu).
En effet, un candidat de nationalité française peut formuler ses vœux sur Parcoursup. Toutefois, lorsqu’il ne dispose pas d’un baccalauréat français, cette possibilité ne le dispense pas de répondre aux critères d’admission propres aux formations visées, notamment lorsque son parcours scolaire s’est déroulé dans un système étranger ou international.
En matière d’admission, la nationalité française ne suffit donc pas à compenser l’absence d’un baccalauréat français ou d’un justificatif clair du niveau de français attendu par la formation visée. Pour lui comme pour les autres, la règle demeure la même : lorsqu'il sollicite une admission dans l'enseignement supérieur en France, la plupart des établissements examinent non seulement l'équivalence de son diplôme de fin d'études secondaires, mais également sa capacité à suivre un enseignement entièrement dispensé en français (Décret n° 2020-1196 du 29 septembre 2020 relatif au diplôme d'études en langue française (DELF) et au diplôme approfondi de langue française (DALF)).
Dans ce contexte, une certification DELF ou DALF constitue une preuve officielle et standardisée du niveau linguistique du candidat. Elle peut renforcer un dossier de candidature en apportant une garantie supplémentaire de maîtrise du français, notamment lorsque le parcours scolaire s'est déroulé dans une autre langue d'enseignement.
De nombreuses formations universitaires françaises recommandent ou exigent un niveau B2, considéré comme le niveau minimal permettant de suivre avec succès des études supérieures en français. Les formations les plus sélectives ou les cursus nécessitant une excellente maîtrise de la langue peuvent demander un niveau C1.
Quelques exemples d'universités, comme on pourrait en citer tant d'autres, qui imposent les certifications DELF/DALF comme des prérequis indispensables à tout acte de candidature, dès lors que l'on y postule sans le baccalauréat :
- Université "Jean Moulin - Lyon 3"
- Université "Paul Valéry - Montpellier"
Et dès lors qu'on vise une filière sélective, alors les critères de candidature se renforcent encore.
Accéder aux études supérieures en France, dans la filière de son choix, c'est aussi savoir enrichir son dossier au-delà du DELF/DALF
Lorsque la certification est demandée, elle ne constitue pas un avantage en soi : elle atteste simplement que le candidat possède le niveau de français attendu pour que son dossier puisse être examiné dans de bonnes conditions. C’est pourquoi elle doit être anticipée, mais aussi complétée par un dossier scolaire solide, cohérent et différenciant.
Universités, écoles, filières sélectives, le nombre de places accessibles aux candidats ne disposant pas d'un baccalauréat est limité et la qualité du dossier devient alors déterminante.
Il est donc important d’anticiper, bien en amont, la constitution d’un dossier enrichi de certifications complémentaires, attestations et éléments tangibles. En France comme ailleurs, dans l’enseignement supérieur, ces éléments ajoutés au dossier joueront un rôle déterminant.
Par l'articulation de ses différents programmes, le CEFEL accompagne chaque élève, en fonction des objectifs respectifs de chacun, dans l’identification et l’obtention de documents complémentaires officiels susceptibles de renforcer leur dossier de candidature.
Parce que mener des études supérieures en France n'est pas une fin en soi. Encore faut-il pouvoir les mener dans la filière de son choix.
N'hésitez pas à nous contacter pour que nous puissions partager avec vous nos stratégies gagnantes à long terme : contact.
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- Au comptant : 10% à l’inscription + restant dû annuel fin septembre
- En 5 fois sans frais : 10% à l’inscription + restant dû en 4 mensualités de fin septembre à fin décembre.
- En 10 fois : 10% à l’inscription + restant dû annuel en 9 mensualités de fin septembre à fin mai
* Quotité horaire hebdomadaire conseillée :
Selon le niveau initial de l’élève (sujet à éventuelle évaluation préalable), 1h30/semaine (45 heures/an) constitue le temps nécessaire et minimal par lequel nous parvenons à mener à bien la préparation à l’épreuve permettant d’obtenir une certification DELF/DALF.
**Ouverture du groupe dès 2 élèves inscrits de niveau initial similaire, visant la même certification et avec disponibilités horaires compatibles.
DELF / DALF Certifications
2026/2027