FRANÇAIS LANGUE ET CERTIFICATIONS
Maintenir et certifier son niveau de français
Développer le français oral, écrit et académique, préparer des tests ou obtenir une certification officielle.
Choisissez le programme adapté au niveau actuel de votre enfant et à la preuve de maîtrise du français qu’il devra éventuellement présenter.
Faire vivre le français au quotidien
Développer l’expression orale, la compréhension, le vocabulaire, la lecture et l’expression écrite en français.
Renforcer la maîtrise du français écrit
Consolider la grammaire, la conjugaison, l’orthographe et la syntaxe pour écrire avec clarté.
Préparer un diplôme officiel de français
Préparer les épreuves et obtenir une certification officielle attestant le niveau de français.
Quel objectif pour votre enfant ?
Communiquer avec aisance
Renforcer le français écrit
Certifier un niveau
Besoin d’une évaluation de niveau ?
Nous vous aidons à identifier les compétences à renforcer et le programme le plus adapté à l’objectif de votre enfant.
ENTRETENIR ET ENRICHIR LE FRANÇAIS
Classes FLE / FLAM
Les classes FLE/FLAM s’adressent aux enfants et adolescents expatriés qui souhaitent apprendre, maintenir ou renforcer leur français malgré une scolarisation dans une autre langue.
Le programme travaille aussi bien l’oral que l’écrit, dans un cadre adapté au niveau initial, au parcours linguistique et aux objectifs de chaque élève.
Objectif : permettre à l’élève de communiquer avec aisance, de maintenir un français riche et structuré et de développer les compétences nécessaires à ses futurs projets scolaires.
Ce programme peut notamment préparer l’entrée dans les programmes CP, ODL, CNED ou DELF/DALF.
FLE – Français langue étrangère
Pour les élèves débutants ou intermédiaires qui apprennent le français et souhaitent progresser selon une démarche adaptée à leur niveau.
- Acquérir les bases du français
- Développer la compréhension et l’expression orale
- Progresser selon les niveaux du CECRL
FLAM – Français langue maternelle
Pour les élèves francophones qui pratiquent déjà le français mais souhaitent enrichir leur vocabulaire, gagner en aisance et renforcer leur maîtrise de l’écrit.
- Entretenir une langue familiale vivante
- Enrichir le vocabulaire et la précision orale
RENFORCER LA MAÎTRISE DU FRANÇAIS ÉCRIT
Outils de la langue – ODL
Le programme Outils de la langue s’adresse aux élèves francophones qui souhaitent renforcer durablement leur maîtrise de l’écriture en français.
La grammaire, la conjugaison, l’orthographe et la syntaxe ne sont pas étudiées comme des règles isolées, mais comme des outils permettant d’écrire avec clarté, précision et autonomie.
- Comprendre les mécanismes de la langue française
- Maîtriser la grammaire, la conjugaison et l’orthographe
- Structurer des phrases et des textes avec précision
- Développer une méthode stable de relecture et d’autocorrection
Objectif : faire des règles de la langue de véritables outils au service du sens, afin que l’élève écrive avec plus de clarté, de précision et d’autonomie.
Cette maîtrise constitue également une base importante pour préparer les certifications DELF/DALF et d’autres évaluations de français.
Pour quels élèves ?
Un élève déjà francophone qui maîtrise les bases de la lecture et de l’écriture, mais souhaite consolider et approfondir son français écrit.
- Apprentissages du cycle 3 déjà validés
- Niveau minimal correspondant à la fin du CM2
- Besoin de renforcer l’expression écrite
Si ces prérequis ne sont pas encore acquis, une remise à niveau préalable peut être recommandée.
Une démarche en trois temps
- – Comprendre : leçons et exercices de grammaire, de conjugaison et d’orthographe fondés sur la compréhension.
- -Mettre en pratique : dictées et productions écrites permettant de réutiliser les notions étudiées.
- –Se corriger : correction méthodique, relecture guidée et apprentissage progressif de l’autocorrection.
CERTIFIER OFFICIELLEMENT SON NIVEAU
Préparation aux certifications DELF/DALF
Le DELF et le DALF sont des diplômes officiels qui attestent le niveau de maîtrise du français selon le Cadre européen commun de référence pour les langues.
Le CEFEL prépare chaque candidat au niveau correspondant à son objectif, de A1 à C2, grâce à un travail ciblé sur les compétences et les formats d’épreuves évalués le jour de l’examen.
- Compréhension orale
- Compréhension écrite
- Production écrite
- Production orale
Objectif : obtenir un diplôme officiel attestant de manière objective le niveau de français atteint par le candidat.
Selon les établissements et les formations visés, un niveau B2, C1 ou C2 peut être demandé pour accéder à des études supérieures en français.
Six niveaux de certification
Le diplôme préparé est choisi en fonction du niveau initial du candidat et de l’objectif scolaire, universitaire ou professionnel recherché.
- DELF A1 – Niveau débutant
- DELF A2 – Niveau élémentaire
- DELF B1 – Niveau intermédiaire
- DELF B2 – Niveau intermédiaire avancé
- DALF C1 – Niveau avancé
- DALF C2 – Niveau maîtrise
Une préparation ciblée aux épreuves
L’accompagnement est adapté au niveau initial du candidat, à la certification visée et au calendrier de l’examen.
- Évaluation du niveau de départ
- Découverte du format des épreuves
- Entraînements dans les quatre compétences
- Méthodologie, corrections et simulations
QUESTIONS FRÉQUENTES
Quel programme de français choisir ?
Le choix dépend du niveau initial de l’élève, des compétences qu’il souhaite renforcer et de la preuve de maîtrise du français éventuellement recherchée.
Quelle différence existe-t-il entre FLE et FLAM ?
Le FLE, ou Français langue étrangère, s’adresse aux élèves débutants ou intermédiaires qui apprennent le français et souhaitent développer progressivement leur compréhension et leur expression.
Le FLAM, ou Français langue maternelle, s’adresse aux élèves déjà francophones qui souhaitent maintenir et enrichir leur vocabulaire, leur aisance orale, leur lecture et leur expression écrite.
La scolarité complémentaire internationale, ou SCI, s’adresse aux élèves déjà scolarisés dans un établissement local à l’étranger. Elle ajoute à cette scolarité principale des enseignements fondamentaux du programme français.
Quelle différence existe-t-il entre FLE/FLAM et ODL ?
Les classes FLE/FLAM développent l’ensemble des compétences linguistiques : expression orale, compréhension, vocabulaire, lecture et expression écrite.
Le programme Outils de la langue cible plus spécifiquement la maîtrise du français écrit : grammaire, conjugaison, orthographe, syntaxe, production écrite et autocorrection.
À partir de quel niveau un élève peut-il suivre le programme ODL ?
Le programme ODL s’adresse aux élèves déjà francophones ayant validé les apprentissages du cycle 3 de l’école primaire, au minimum jusqu’à la fin du CM2.
Il ne s’agit pas d’apprendre les bases de la lecture ou de l’écriture, mais de consolider et d’approfondir la maîtrise de l’expression écrite. Une remise à niveau préalable peut être recommandée lorsque ces acquis ne sont pas encore suffisamment solides.
Comment choisir le niveau DELF ou DALF à préparer ?
Le niveau doit être choisi en fonction des compétences actuelles du candidat et de son objectif scolaire, universitaire ou professionnel.
Une évaluation préalable permet d’identifier le niveau correspondant au Cadre européen commun de référence pour les langues, de A1 à C2, puis de construire une préparation adaptée à la certification visée.
Le CEFEL délivre-t-il directement les diplômes DELF et DALF ?
Le CEFEL prépare les candidats aux différentes compétences et aux formats d’épreuves du DELF et du DALF.
L’inscription et le passage de l’examen s’effectuent ensuite auprès d’un centre d’examen habilité. Le centre informe le candidat des dates, des lieux, des modalités et des frais d’inscription à la session.
Une certification DELF/DALF est-elle nécessaire pour étudier en France ?
Cela dépend de la formation et de l’établissement visés. Pour un candidat ayant suivi sa scolarité dans un système étranger et ne disposant pas d’un baccalauréat français, une preuve officielle du niveau de français peut être demandée.
Certaines formations exigent ou recommandent un niveau B2, tandis que des cursus plus exigeants peuvent demander un niveau C1. Il convient donc de vérifier les critères précis de chaque établissement suffisamment tôt.
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Choisissons le programme de français adapté à votre enfant
Présentez-nous son niveau actuel, les compétences à renforcer et votre objectif. Nous vous aiderons à choisir entre FLE/FLAM, Outils de la langue et préparation aux certifications DELF/DALF.