SCOLARITÉ FRANÇAISE DEPUIS L’ÉTRANGER
Poursuivre une scolarité française à l’étranger
Du CP à la Terminale, choisissez le niveau de continuité scolaire adapté à la situation de votre enfant.
Construire les fondamentaux
Acquérir les bases essentielles et fondamentales en français et en mathématiques.
Suivre le cursus français complet
Suivre l’ensemble des matières des programmes français, du CE1 à la Terminale.
Comparer les parcours pour la poursuite de la scolarité française à l'étranger
Situation de l’élève
Programme suivi
Reconnaissance obtenue
Besoin d’aide pour choisir ?
Nous vous accompagnons pour identifier le parcours le plus adapté à la situation et au projet de votre enfant.
LES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX
CP français & mathématiques
- Lecture, décodage et compréhension
- Écriture et premiers outils de la langue
- Numération, calcul, géométrie et tracé
Objectif : installer les fondamentaux français sans différer leur apprentissage.
CP : Je lis ; j’écris
Apprendre à lire et à écrire en français grâce à une progression explicite et adaptée aux enfants bilingues.
CP : Je calcule ; je trace
Construire les bases françaises de la numération, du calcul, de la géométrie et du tracé.
SCOLARITÉ FRANÇAISE COMPLÈTE
CNED classe complète
Ce parcours permet à l’élève de suivre l’intégralité du programme scolaire français, dans toutes les matières de son niveau, lorsqu’il est instruit en famille ou ne fréquente pas un établissement français homologué.
- Programme français complet du niveau suivi
- Toutes les matières prévues par le cursus
- Accompagnement régulier qui se substitue aux cours du CNED par les enseignants du CEFEL
- Préparation et suivi des devoirs du CNED
Reconnaissance : lorsque le programme est suivi dans le cadre validé par le COCAC, le niveau suivi bénéficie d’une validation officielle permettant une réintégration dans le système français sans test de niveau.
Pour quels élèves ?
Un élève instruit en famille ou suivant le cursus français complet à distance, du primaire au lycée.
- Instruction en famille
- Absence d’établissement français accessible
- Nomadisme / Itinérance
- Continuité pédagogique
- Volonté de conserver un cursus français complet
L’accompagnement du CEFEL
Des enseignants titulaires de l’éducation nationale accompagnent l’élève dans les cours du CNED, expliquent les notions, structurent le travail et suivent sa progression.
- Classes en ligne
- Explications et méthodologie
- Suivi des devoirs et de la progression
SCOLARITÉ LOCALE ET CONTINUITÉ FRANÇAISE
CNED – Scolarité complémentaire internationale
La scolarité complémentaire internationale s’adresse aux élèves résidant à l’étranger qui sont scolarisés dans un établissement local non homologué par l’Éducation nationale française.
En parallèle de cette scolarité principale, l’élève suit à distance des enseignements fondamentaux du programme français, définis selon son niveau, afin de préserver une continuité avec le système scolaire français.
- Maintien de la scolarité dans l’établissement local
- Enseignements français suivis en complément
- Français, mathématiques et autres disciplines selon le niveau
- Continuité scolaire facilitant un éventuel retour en France
Reconnaissance : lorsque le programme est intégralement suivi et que les conditions administratives fixées par le COCAC sont réunies, le niveau suivi peut faire l’objet d’une validation permettant une réintégration dans le système français sans test de niveau.
Pour quels élèves ?
Un élève expatrié déjà scolarisé dans un établissement local et souhaitant conserver un lien structuré avec le cursus français.
- Scolarisation principale dans le pays de résidence
- Établissement local non homologué
- Projet de continuité ou de retour possible vers la France
- Volonté de conserver un cursus français complet
L’accompagnement du CEFEL
Le CEFEL aide l’élève à articuler sa scolarité locale et les enseignements du CNED, à comprendre les notions françaises et à maintenir un rythme de travail régulier.
- Organisation de la double charge scolaire
- Classes en ligne avec un enseignant
- Explication des notions du programme français
- Préparation et suivi des devoirs
QUESTIONS FRÉQUENTES
Comment choisir le bon parcours ?
Le choix dépend de la situation scolaire actuelle de l’enfant, de son niveau et du type de continuité recherché avec le système français.
Quelle différence existe-t-il entre la classe complète CNED et la SCI ?
La classe complète permet de suivre à distance l’intégralité des matières du cursus français. Elle s’adresse notamment aux élèves instruits en famille ou ne fréquentant pas un établissement scolaire français.
La scolarité complémentaire internationale, ou SCI, s’adresse aux élèves déjà scolarisés dans un établissement local à l’étranger. Elle ajoute à cette scolarité principale des enseignements fondamentaux du programme français.
La SCI remplace-t-elle la scolarité suivie dans l’établissement local ?
Non. L’établissement local reste l’établissement principal de l’élève. La SCI est suivie parallèlement afin de maintenir une continuité avec certains enseignements fondamentaux du cursus français.
Les programmes de CP correspondent-ils à une classe complète CNED ?
Non. Les programmes « Je lis ; j’écris » et « Je calcule ; je trace » se concentrent sur les apprentissages fondamentaux du CP en français et en mathématiques.
Ils peuvent être suivis parallèlement à une scolarité locale, mais ne couvrent pas à eux seuls l’intégralité des enseignements d’une classe complète.
Comment savoir quel dispositif correspond à la situation de mon enfant ?
Un échange préalable permet d’examiner son âge, son niveau, son établissement actuel, le programme déjà suivi, la charge de travail disponible et le projet scolaire de la famille.
Le CEFEL peut ensuite orienter la famille vers le parcours le plus cohérent : apprentissages du CP, classe complète CNED ou scolarité complémentaire internationale.
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Trouvons le parcours adapté à votre enfant
Présentez-nous sa situation scolaire, son niveau et votre projet. Nous vous aiderons à choisir entre les programmes du CP, la classe complète CNED et la scolarité complémentaire internationale.
